OpenAI, அதன் அற்புதமான சாட்போட் ChatGPT க்காக அறியப்படுகிறது, உயர்கல்வியை மாற்றியமைப்பதில் தனது கவனத்தை செலுத்தியுள்ளது. அவர்களின் உத்தி? கலிபோர்னியா மாநில பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பைலட் திட்டத்துடன் தொடங்கி, 460,000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களை பாதிக்கும் வகையில், செயற்கை நுண்ணறிவை கல்லூரி அனுபவத்தின் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் பின்னுவது.
AI-இயல்பு பல்கலைக்கழகங்களின் ஒரு பார்வை
ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் முதல் நாளிலிருந்தே ஒரு AI உதவியாளர் இருக்கும் ஒரு கல்லூரியை கற்பனை செய்து பாருங்கள், அது நோக்குநிலையிலிருந்து பட்டம் வரை அவர்களுக்கு வழிகாட்டுகிறது. ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட AI படிப்பு போட்களைக் கொண்ட பேராசிரியர்களையும், மாணவர்களின் நேர்காணல் திறன்களைக் கூர்மைப்படுத்த ஆட்சேர்ப்பு சாட்போட்களை வழங்கும் தொழில் சேவைகளையும் கற்பனை செய்து பாருங்கள். இளங்கலை மாணவர்கள் தேர்வுகளுக்குத் தயாராவதற்கு குரல்-செயல்படுத்தப்பட்ட சாட்போட்களைப் பயன்படுத்துவதைக் கருத்தில் பாருங்கள். இது OpenAI எதிர்காலத்தை கருத்தில் கொண்டுள்ளது - ஒரு "AI-இயல்பு பல்கலைக்கழகம்".
OpenAI இன் கல்விக்கான துணைத் தலைவர் லீயா பெல்ஸ்கி, இந்த பார்வையை தெளிவாக வெளிப்படுத்துகிறார். காலப்போக்கில், மின்னஞ்சல் கணக்குகள் இன்று உயர் கல்வியில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது போல, AIயும் ஒருங்கிணைக்கப்படும் என்று அவர் நம்புகிறார். பல்கலைக்கழகங்கள் மாணவர்களுக்கு பள்ளி மின்னஞ்சல் முகவரிகளை வழங்குவது போலவே, விரைவில், " வளாகத்திற்கு வரும் ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் அவர்களின் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட AI கணக்கிற்கு அணுகல் இருக்கும் " என்று பெல்ஸ்கி கூறுகிறார்.
இந்த பார்வையை நனவாக்க, OpenAI ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர் பயன்பாட்டிற்காக பல்கலைக்கழகங்களுக்கு பிரீமியம் AI சேவைகளை தீவிரமாக சந்தைப்படுத்தி வருகிறது. சாட்போட்களைப் பற்றி அறிமுகமில்லாத மாணவர்கள் ChatGPT இன் திறன்களை ஆராய ஊக்குவிக்கும் பிரச்சாரங்களையும் அவர்கள் தொடங்குகிறார்கள்.
ஆரம்பகால தத்தெடுப்பாளர்கள் மற்றும் AI ஆயுதப் போட்டி
பல பல்கலைக்கழகங்கள் ஏற்கனவே மாணவர் அனுபவத்தை மேம்படுத்த AI கருவிகளை ஏற்றுக்கொண்டுள்ளன. மேரிலாந்து பல்கலைக்கழகம் மற்றும் கலிபோர்னியா மாநில பல்கலைக்கழகம் ஆகியவை மாணவர்களின் அன்றாட வாழ்வில் AI ஐ ஒருங்கிணைக்க தீவிரமாக செயல்பட்டு வருகின்றன. டியூக் பல்கலைக்கழகம் அனைத்து மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு வரம்பற்ற ChatGPT அணுகலை வழங்குவதன் மூலம் ஜூன் மாத தொடக்கத்தில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நடவடிக்கையை எடுத்தது. மேலும், டியூக் பல்கலைக்கழகம் அதன் சொந்த AI இயங்குதளமான DukeGPT ஐ அறிமுகப்படுத்தியது, இது பல்கலைக்கழகத்தின் தேவைகளுக்காக குறிப்பாக உருவாக்கப்பட்ட AI கருவிகளைக் கொண்டுள்ளது.
OpenAI இன் முயற்சிகள் ஒரு பெரிய போக்கின் ஒரு பகுதியாகும்: கல்வித்துறையில் செல்வாக்கிற்காக போட்டியிடும் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களிடையே அதிகரிக்கும் AI ஆயுதப் போட்டி. புதிய வாடிக்கையாளர்களை உருவாக்குவதன் முக்கியத்துவத்தையும், கற்றல் மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கு அவர்களின் தொழில்நுட்பங்களை அத்தியாவசிய கருவிகளாக நிறுவுவதையும் உணர்ந்து, கூகிள் மற்றும் மைக்ரோசாப்ட் போன்ற நிறுவனங்கள் தங்கள் கணினிகள் மற்றும் மென்பொருள்களை பள்ளிகளில் ஒருங்கிணைக்க நீண்ட காலமாக முயற்சி செய்து வருகின்றன.
உயர்கல்வியில் ஏற்படக்கூடிய தாக்கம்
கல்லூரி வாழ்வில் ChatGPT ஐ உட்பொதிப்பதற்கான OpenAI இன் திட்டம் உயர்கல்வியின் பல்வேறு அம்சங்களில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் திறன் கொண்டது:
- தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல்: AI உதவியாளர்கள் மாணவர்களுக்கு தனிப்பயனாக்கப்பட்ட கற்றல் அனுபவங்களை வழங்க முடியும், அவர்களின் தனிப்பட்ட கற்றல் பாணிகள் மற்றும் வேகங்களுக்கு ஏற்ப மாற்றியமைக்க முடியும். அவர்கள் மாணவர்கள் சிரமப்படும் பகுதிகளை அடையாளம் கண்டு, அவர்கள் பொருளைக் கற்றுக் கொள்ள உதவுவதற்காக இலக்கு ஆதரவை வழங்கலாம்.
- மேம்படுத்தப்பட்ட கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி: AI கருவிகள் கற்றல் பொருட்களை உருவாக்குதல், பணிகளை தரமாக்குதல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடத்துதல் போன்ற பல்வேறு பணிகளில் பேராசிரியர்களுக்கு உதவ முடியும். அவர்கள் மாணவர்களுக்கு ஏராளமான தகவல்களையும் ஆதாரங்களையும் அணுகுவதற்கும், பாடங்களை ஆழமாக ஆராய்வதை எளிதாக்குவதற்கும் மற்றும் விமர்சன சிந்தனையை ஊக்குவிப்பதற்கும் உதவ முடியும்.
- மேம்படுத்தப்பட்ட மாணவர் ஆதரவு: AI- இயங்கும் சாட்போட்கள் மாணவர்களுக்கு கடிகாரத்தைச் சுற்றி ஆதரவை வழங்க முடியும், அவர்களின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது, அவர்கள் பிரச்சினைகளை தீர்ப்பது மற்றும் அவர்களை பொருத்தமான ஆதாரங்களுடன் இணைப்பது. குறிப்பாக கல்வியில் அல்லது சமூக ரீதியாக போராடும் மாணவர்களுக்கு இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், அவர்களுக்கு ஒரு உணர்வையும் ஆதரவையும் வழங்குகிறது.
- அதிகரிக்கப்பட்ட செயல்திறன் மற்றும் அணுகல்தன்மை: AI கருவிகள் பல நிர்வாக பணிகளை தானியக்கமாக்க முடியும், ஆசிரியர்கள் கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி போன்ற முக்கியமான விஷயங்களில் கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கிறது. அவர்கள் ஊனமுற்றோர் உள்ள மாணவர்கள் அல்லது தொலைதூர பகுதிகளில் வசிக்கும் மாணவர்களுக்கு கல்வியை மிகவும் அணுகக்கூடியதாக ஆக்க முடியும், அவர்களுக்கு வெற்றிபெற தேவையான கருவிகளையும் ஆதாரங்களையும் வழங்க முடியும்.
- தொழில் தயாரிப்பு: ஆட்சேர்ப்பு சாட்போட்கள் மாணவர்களுக்கு வேலை நேர்காணல்களுக்குத் தயாராக உதவுகின்றன, அவர்களுக்கு பயிற்சி கேள்விகளை வழங்குவதன் மூலமும், அவர்களின் பதில்களை மதிப்பிடுவதன் மூலமும், அவர்களின் செயல்திறன் குறித்த கருத்துகளை வழங்குவதன் மூலமும். இது மாணவர்களுக்கு நம்பிக்கையை வளர்க்கவும் அவர்களின் கனவு வேலைகளைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளை மேம்படுத்தவும் உதவும்.
கவலைகள் மற்றும் சவால்கள்
உயர்கல்வியில் AI இன் ஒருங்கிணைப்பு பல சாத்தியமான நன்மைகளை வழங்கினாலும், அது சில கவலைகளையும் சவால்களையும் எழுப்புகிறது:
- ஏமாற்றுதல் மற்றும் கல்வி நேர்மை: ChatGPT போன்ற AI-இயங்கும் சாட்போட்களின் கிடைக்கும் தன்மை ஏமாற்றுதல் மற்றும் கல்வி நேர்மை குறித்து கவலைகளை எழுப்புகிறது. மாணவர்கள் இந்த கருவிகளை கட்டுரைகளை உருவாக்க, பணிகளை முடிக்க அல்லது தேர்வுகளை எழுதவும் பயன்படுத்தலாம், இது கல்வியின் மதிப்பை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்துகிறது மற்றும் நேர்மையான மாணவர்களின் வேலையை மதிப்பிழக்கச் செய்கிறது.
- தரவு தனியுரிமை மற்றும் பாதுகாப்பு: கல்வியில் AI கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது தரவு தனியுரிமை மற்றும் பாதுகாப்பு குறித்து கவலைகளை எழுப்புகிறது. மாணவர்களின் தரவு பாதுகாக்கப்படுவதையும், AI கருவிகள் பொறுப்புணர்வுடனும் நெறிமுறையுடனும் பயன்படுத்தப்படுவதையும் பல்கலைக்கழகங்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்.
- தப்பெண்ணம் மற்றும் நியாயம்: AI வழிமுறைகள் தப்பெண்ணமாக இருக்கலாம், அவை பயிற்சி பெற்ற தரவுகளின் தப்பெண்ணங்களை பிரதிபலிக்கின்றன. இது சில குழுக்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு நியாயமற்ற அல்லது பாகுபாடான விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். இந்த சாத்தியமான தப்பெண்ணங்களை பல்கலைக்கழகங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும், அவற்றை குறைக்க நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்.
- சார்பு மற்றும் விமர்சன சிந்தனை: AI கருவிகளை அதிகமாக நம்புவது, மாணவர்களின் விமர்சன ரீதியாக சிந்திக்கும் திறனையும், பிரச்சினைகளை அவர்கள் தாங்களே தீர்க்கும் திறனையும் தடுக்க முடியும். AI பெருகிய முறையில் பரவலாக இருக்கும் உலகில் வெற்றிபெற தேவையான திறன்களையும் அறிவையும் மாணவர்கள் வளர்த்துக்கொள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்.
- வேலை இழப்பு. AI பணியிடத்தில் மிகவும் பரவலாக வருவதால், இது சில தொழில்களில் தொழிலாளர்களை இடமாற்றம் செய்யலாம் என்ற கவலை உள்ளது. உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் மாறும் வேலை சந்தைக்கு ஏற்றவாறு, விமர்சன சிந்தனை, படைப்பாற்றல் மற்றும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்கள் தேவைப்படும் வேலைகளுக்கு மாணவர்களைத் தயார்படுத்த வேண்டும் - AI பிரதிபலிக்க கடினமாக இருக்கும் திறன்கள்.
நெறிமுறை பரிசீலனைகள்
உயர்கல்வியில் AI இன் ஒருங்கிணைப்பு நெறிமுறை சிக்கல்களை கவனமாக கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். AI கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான தெளிவான வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் கொள்கைகளை பல்கலைக்கழகங்கள் வகுக்க வேண்டும், அவை பொறுப்பாகவும் நெறிமுறையுடனும் சமமாகவும் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.
- வெளிப்படைத்தன்மை: AI கருவிகள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை மாணவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பது குறித்து பல்கலைக்கழகங்கள் வெளிப்படையாக இருக்க வேண்டும்.
- பொறுப்புக்கூறல்: AI கருவிகளின் செயல்களுக்கு பல்கலைக்கழகங்கள் பொறுப்பேற்க வேண்டும், அவை பொறுப்பாகவும் நெறிமுறையுடனும் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.
- நியாயம்: AI கருவிகள் நியாயமானவை என்றும், சில குழுக்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களை பாகுபாடு காட்டவில்லை என்பதையும் பல்கலைக்கழகங்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்.
- தனியுரிமை: பல்கலைக்கழகங்கள் மாணவர்களின் தரவு தனியுரிமையைப் பாதுகாக்க வேண்டும், மேலும் AI கருவிகள் அவர்களின் தனியுரிமையை மதிக்கும் வகையில் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.
AI இன் வெற்றிகரமான ஒருங்கிணைப்பை உறுதி செய்தல்
உயர்கல்வியில் AI இன் வெற்றிகரமான ஒருங்கிணைப்பை உறுதி செய்ய, பல்கலைக்கழகங்கள்:
- ஒரு தெளிவான பார்வை மற்றும் மூலோபாயத்தை உருவாக்க வேண்டும்: பல்கலைக்கழகங்கள் கல்வியில் AI ஐப் பயன்படுத்துவதற்கான தெளிவான பார்வை மற்றும் மூலோபாயத்தை உருவாக்கி, அவர்களின் ஒட்டுமொத்த நோக்கம் மற்றும் இலக்குகளுடன் அதை இணைக்க வேண்டும்.
- உள்கட்டமைப்பு மற்றும் பயிற்சியில் முதலீடு செய்ய வேண்டும்: AI கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதை ஆதரிக்க தேவையான உள்கட்டமைப்பு மற்றும் பயிற்சியில் பல்கலைக்கழகங்கள் முதலீடு செய்ய வேண்டும். இது ஆசிரியர்களுக்கும் ஊழியர்களுக்கும் அவர்களது கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சியில் AI ஐ திறம்பட பயன்படுத்த தேவையான ஆதாரங்களையும் ஆதரவையும் வழங்குவதை உள்ளடக்குகிறது.
- பங்குதாரர்களுடன் ஈடுபட வேண்டும்: மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள் மற்றும் சமூக உறுப்பினர்கள் உட்பட பங்குதாரர்களுடன் பல்கலைக்கழகங்கள் ஈடுபட வேண்டும், கருத்துகளை சேகரிக்கவும், AI கருவிகள் அவர்களின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யும் வகையில் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்யவும்.
- முடிவுகளை கண்காணிக்கவும் மதிப்பீடு செய்யவும் வேண்டும்: AI முயற்சிகளின் முடிவுகளைப் பல்கலைக்கழகங்கள் கண்காணிக்கவும் மதிப்பீடு செய்யவும் வேண்டும், அவை தங்கள் இலக்குகளை அடைகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்த தேவையான மாற்றங்களைச் செய்ய வேண்டும்.
- நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகளை ஊக்குவிக்க வேண்டும்: கல்வியில் AI ஐப் பயன்படுத்துவதற்கான நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகளை பல்கலைக்கழகங்கள் ஊக்குவிக்க வேண்டும், அது பொறுப்புணர்வுடனும் நெறிமுறையுடனும் சமமாகவும் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும். OpenAI போன்ற நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைப்பது, நன்மை பயக்கும் அதே வேளையில், கல்வி சமூகத்தைப் பாதுகாக்கும் நோக்கில் ஒரு கண்காணிப்பு கண் கொண்டு நிகழ வேண்டும்.
கற்றலின் எதிர்காலம்: ஒரு கூட்டுறவு உறவு
கற்றலின் எதிர்காலம் மனித புத்திக்கும் செயற்கை நுண்ணறிவுக்கும் இடையிலான ஒரு கூட்டுறவு உறவை உருவாக்குவதைப் பொறுத்தது. மனித திறன்களை அதிகரிக்க, விமர்சன சிந்தனை மற்றும் படைப்பாற்றலை மேம்படுத்த, உயர்கல்வியில் AI ஐ ஒருங்கிணைப்பதில் சமத்துவம் மற்றும் பொறுப்புணர்வை உறுதி செய்யும் நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்களை ஊக்குவிக்க AI கருவிகளைப் பயன்படுத்தும் திறவுகோல் உள்ளது. இந்த அணுகுமுறையை ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலம், பல்கலைக்கழகங்கள் AI இன் மாற்றும் சக்தியைப் பயன்படுத்த முடியும், அனைத்து மாணவர்களுக்கும் மிகவும் ஆற்றல்மிக்க, தனிப்பயனாக்கப்பட்ட மற்றும் அணுகக்கூடிய கற்றல் அனுபவத்தை உருவாக்கலாம். OpenAI இன் பார்வை, லட்சியமாக இருக்கும்போது, AI உயர்கல்வியின் நிலப்பரப்பை மாற்றியமைக்கும் திறனை எடுத்துக்காட்டுகிறது, கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் புதிய சகாப்தத்திற்கு வழி வகுக்கிறது.
இந்த ஒருங்கிணைப்பின் வெற்றி கவனமான மற்றும் சிந்தனைமிக்க அணுகுமுறையை சார்ந்துள்ளது, சாத்தியமான அபாயங்களைக் குறைக்கும் அதே வேளையில் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தேவைகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. இறுதியில், இது மனிதர்களையும் AI யையும் ஒன்றிணைந்து உலகின் ஒரு பெரிய புரிதலை அடைய அனுமதிக்கும் ஒரு கற்றல் சூழலை உருவாக்க வேண்டும்.