نشأة حوكمة الوكلاء: MCP كنموذج تقني
بروتوكول سياق النموذج (MCP) يوفر مخططًا تقنيًا للتوافق والأمان للوكلاء الأذكياء، مع التركيز على التعاون مفتوح المصدر والإشراف البشري.
Tag: Claude
اندماج Claude AI مع Google Workspace لأبحاث مُحسَّنة
تكامل Claude AI مع Google Workspace يُعزز البحث، ويزيد الإنتاجية، ويُبسّط سير العمل للمؤسسات، مع الحفاظ على الخصوصية والأمان.
نموذج كلود يوازن السرعة والجودة في البحوث
كشفت أنثروبيك عن وظيفة بحثية في نموذج كلود، تسمح بإجراء تحقيقات متعددة الأوجه بشكل مستقل، وتقديم استجابات دقيقة وموثقة بسرعة.
حوكمة الوكلاء الرائدة: مخطط MCP التقني
بروتوكول سياق النموذج (MCP) مفتوح المصدر يعزز أمن وكفاءة الوكلاء الأذكياء. يوفر MCP أساسًا لنظام وكلاء آمن وموثوق به، مع التركيز على تجربة المستخدم والترخيص المتحكم فيه.
تطوير Claude Desktop بـ MCP لرؤى مالية
تعزيز Claude Desktop بخادم بروتوكول سياق النموذج (MCP) للحصول على رؤى مالية في الوقت الفعلي باستخدام AlphaVantage API.
إطلاق العنان لقدرات الذكاء الاصطناعي: بروتوكول سياق النموذج
يُعد بروتوكول سياق النموذج (MCP) معيارًا جديدًا لتمكين نماذج الذكاء الاصطناعي من الاتصال بمصادر البيانات الخارجية، ما يتيح لها الوصول إلى المعلومات وتنفيذ الإجراءات بسلاسة، وبالتالي إطلاق العنان لإمكانيات جديدة.
فك شفرة بروتوكول MCP: قوة صاعدة في الذكاء الاصطناعي
يُعد بروتوكول MCP معيارًا لربط نماذج الذكاء الاصطناعي بمصادر البيانات المتنوعة، مما يبسط الوصول إلى البيانات ويمكّن الوكلاء الذكيين من العمل باستقلالية أكبر. إنه يمثل قوة صاعدة في مجال الذكاء الاصطناعي.
بروتوكول سياق النموذج: فصل جديد في تطور الذكاء الاصطناعي
بروتوكول سياق النموذج (MCP) يسهل التكامل بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي والخدمات عبر الإنترنت، مما يعزز كفاءة التطبيقات ويفتح آفاقًا جديدة للمطورين.
بروتوكول سياق النموذج (MCP): أسئلتك حول تكامل الذكاء الاصطناعي
بروتوكول سياق النموذج (MCP) هو معيار مفتوح المصدر يهدف إلى تبسيط ربط مصادر البيانات الخارجية بنماذج اللغات الكبيرة (LLMs). يتناول هذا الدليل الأسئلة الشائعة حول MCP، ويوضح وظائفه وفوائده واعتباراته الأمنية.
الذكاء الاصطناعي في الجامعة: شريك دراسة حقيقي؟
يدخل الذكاء الاصطناعي الجامعات، مقدماً فرصاً وتحديات. تقدم Anthropic مساعدها Claude for Education كشريك تعليمي مصمم لتعزيز التعلم الأكاديمي، وليس لاختصاره، مع التركيز على التفكير النقدي بدلاً من الإجابات المباشرة.