ثورة في تخطيط السفر: مساعد Fliggy الذكي 'AskMe'
Fliggy يكشف عن 'AskMe'، مساعد سفر ذكي يعتمد على الذكاء الاصطناعي، يوفر تخطيط رحلات شخصي وفوري، ويجعل خبرة استشاريي السفر متاحة للجميع.
Tag: Assistant
Quark علي بابا: نجم الذكاء الاصطناعي الصيني
Quark من Alibaba، مساعد ذكاء اصطناعي صيني صاعد، يتحدى المنافسين بقدرات متعددة في المحادثة، الصور، والفيديو، مدعومًا بنماذج Qwen.
اندماج Claude AI مع Google Workspace لأبحاث مُحسَّنة
تكامل Claude AI مع Google Workspace يُعزز البحث، ويزيد الإنتاجية، ويُبسّط سير العمل للمؤسسات، مع الحفاظ على الخصوصية والأمان.
Quark علي بابا: قوة الذكاء الصيني الصاعدة
Quark من Alibaba يظهر كمساعد ذكاء اصطناعي قوي في الصين، يتفوق على المنافسين بقدرات متطورة في الدردشة والصور والفيديو.
كوارك: مساعد علي بابا الذكي يتصدر الصين
كوارك من علي بابا يتصدر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الصين. تحول من تخزين سحابي إلى مساعد ذكي مدعوم بنماذج Qwen.
سيطرة Quark من علي بابا على سوق تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الصين
يشهد سوق تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الصين تحولًا كبيرًا، حيث برز تطبيق Quark من علي بابا كقوة مهيمنة، متفوقًا على المنافسين من خلال زيادة كبيرة في تبني المستخدمين.
معضلة عبارة التنشيط من Google
تستبدل Google مساعدها بـ Gemini، مما يثير تساؤلات حول عبارة التنشيط. هل ستظل 'Hey, Google' أم ستصبح 'Hey, Gemini'؟ يسبب هذا الغموض ارتباكًا للمستخدمين خلال هذا التحول الكبير في التفاعل الصوتي مع الذكاء الاصطناعي.
Meta تكشف عن Llama 4: جيل جديد من الذكاء الاصطناعي
أعلنت Meta عن Llama 4، أحدث نماذجها للذكاء الاصطناعي، لتعزيز مساعد Meta AI عبر WhatsApp و Messenger و Instagram والويب. تقدم النماذج الجديدة، Scout و Maverick، قدرات محسنة وتجارب تفاعلية متقدمة للمستخدمين ضمن منظومة Meta الرقمية.
الذكاء الاصطناعي في الجامعة: شريك دراسة حقيقي؟
يدخل الذكاء الاصطناعي الجامعات، مقدماً فرصاً وتحديات. تقدم Anthropic مساعدها Claude for Education كشريك تعليمي مصمم لتعزيز التعلم الأكاديمي، وليس لاختصاره، مع التركيز على التفكير النقدي بدلاً من الإجابات المباشرة.
Anthropic تقدم Claude للتعليم العالي
يشهد التعليم العالي تحولاً بسبب الذكاء الاصطناعي. تدخل شركة Anthropic هذا المجال بـ Claude for Education، وهي أداة مصممة للجامعات، تهدف إلى دمج الذكاء الاصطناعي بشكل مدروس وأخلاقي في التدريس والبحث والعمليات، مع التركيز على الاستخدام الفعال وتشكيل تفاعل الأجيال القادمة مع الأنظمة الذكية.